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        格睿特學校課程體系一覽

        日期: 2021-03-22
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        格睿特學校秉承著“人無我有、人有我精,普高國際兩翼齊飛,綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學原則,精心設(shè)計了不同種類的班級,以適應學生的不同需求。各個特色班級的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別:


        項目

        內(nèi)容

        高考
        學歷班

        高考
        復讀班

        港澳臺
        聯(lián)考班

        英國
        切爾西班

        意大利
        留學班

        多倫多

        電影

        學院班

        文憑學籍

        英國、美國(注冊)


        中國(會考)

        參加考試

        國內(nèi)高考


        語言標準化考試


        港澳臺聯(lián)考

        中國課程

        語文


        數(shù)理化生


        政史地外


        體育


        音樂、美術(shù)

        國際
        學科課程

        英語分階(聽、說、讀、寫)


        數(shù)學(數(shù)學、統(tǒng)計、微積分等)


        科學(物理、化學、生物、環(huán)境等)


        人文(歷史、地理等)


        社會(政治、經(jīng)濟、心理、國際關(guān)系等)


        藝術(shù)與設(shè)計

        國際
        考試課程

        托福、雅思、小語種


        ACT、SAT1


        SAT2、AP


        藝術(shù)專業(yè)考試

        國際

        學術(shù)競賽

        各科競賽、活動比賽、藝術(shù)比賽等

        校內(nèi)

        課外活動

        學生會、社團活動等

        校外

        社會活動

        義工、社會服務(wù)等


        格睿特學校秉承著“人無我有、人有我精,普高國際兩翼齊飛,綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學原則,精心設(shè)計了不同種類的班級,以適應學生的不同需求。各個特色班級的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別:


        項目

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        高考
        學歷班

        高考
        復讀班

        港澳臺
        聯(lián)考班

        英國
        切爾西班

        意大利
        留學班

        多倫多

        電影

        學院班

        文憑學籍

        英國、美國(注冊)


        中國(會考)

        參加考試

        國內(nèi)高考


        語言標準化考試


        港澳臺聯(lián)考

        中國課程

        語文


        數(shù)理化生


        政史地外


        體育


        音樂、美術(shù)

        國際
        學科課程

        英語分階(聽、說、讀、寫)


        數(shù)學(數(shù)學、統(tǒng)計、微積分等)


        科學(物理、化學、生物、環(huán)境等)


        人文(歷史、地理等)


        社會(政治、經(jīng)濟、心理、國際關(guān)系等)


        藝術(shù)與設(shè)計

        國際
        考試課程

        托福、雅思、小語種


        ACT、SAT1


        SAT2、AP


        藝術(shù)專業(yè)考試

        國際

        學術(shù)競賽

        各科競賽、活動比賽、藝術(shù)比賽等

        校內(nèi)

        課外活動

        學生會、社團活動等

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        社會活動

        義工、社會服務(wù)等


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        2023 - 02 - 09
        學生沒有好壞之分只有特點的不同沒有學不好的學生只有不愿學的學生沒有管不好的學生只有走不進的心靈現(xiàn)各班均有少量插班生名額,有意愿的家長學生可聯(lián)系我們,或在官網(wǎng)招生信息處留言聯(lián)系我們地址:廣東省深圳市龍華區(qū)觀湖街道新樟路116號郵編:518110電話:0755-82562955;18025332955微信號:18025332955郵箱:szgrit@126.com
        2023 - 02 - 09
        格睿特學校實行小班教學,會關(guān)注到每一位學生的發(fā)展,根據(jù)學生的特性因材施教。在教學中根據(jù)不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質(zhì),導師選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學,發(fā)揮學生的長處,彌補學生的不足,激發(fā)學生學習的興趣,樹立學生學習的信心,從而促進學生全面發(fā)展。       學校會根據(jù)每一位學生的特點配備一名專業(yè)導師引領(lǐng),或是...
        2021 - 03 - 17
        學校在對學生學業(yè)關(guān)心的同時,也對每一位學生的身心發(fā)展密切關(guān)注。高中生正處于青春期,自覺性和自制力需要培養(yǎng),所以,學校安排了助教全程陪伴,每一門學科都會有一名助教時刻陪伴,答疑解難。每天助教會幫助學生鞏固知識,驗收學生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報,確保了解每位學生的學習進度與學習狀況,從而讓學生感受到學習的樂趣、成長的快樂。      ...
        2021 - 03 - 10
        從學生入學的那一天起,學校就為每一位學生建立動態(tài)檔案,動態(tài)檔案真實地記錄學生成長的軌跡,不斷修正既定目標,幫助學生節(jié)節(jié)攀升,走向成功。同時,學校會和家長聯(lián)合,家校聯(lián)合教育合力做孩子成長過程中最有力的保障。這樣全方位的關(guān)注學生的發(fā)展,做孩子堅強的后盾。學校在學生入學的同時,會安排專家面試,對學生的特長愛好,需求動機,可塑性等方面進行評定,幫助學生找準發(fā)展方向,更好的助其成才。在關(guān)注學習的同時,更關(guān)注...
        2021 - 04 - 13
        學校秉承關(guān)愛每一個學生,讓每一個學生成才的理念,堅持創(chuàng)新謀發(fā)展,特色求突破的工作思路。經(jīng)過進一步的籌謀思考,立足學生的立場和需求,學校制定了普高班、港澳臺聯(lián)考班和國際班的多元辦學模式,堅持文化興校和特色興校。力求做到人無我有、人有我精、普高國際兩翼齊飛,綜合藝術(shù)全面發(fā)展。為實施培養(yǎng)模式多元化,滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需要,我校因材施教,實行分層教學、分級培養(yǎng)、文化熏陶,堅持走適合學生需求的特色發(fā)展之...
        2021 - 04 - 12
        高考精英班:放飛夢想前程似錦高中的學習對學生未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。學校專門配備有著多年豐富高考經(jīng)驗的把關(guān)教師,幫助學生找到高效的學習方法,發(fā)揚國內(nèi)教育的優(yōu)勢,充分挖掘?qū)W生的潛力,充分調(diào)動學生學習的內(nèi)動力。我們比的不是入學成績,比的是格睿特教育強大的“加工”能力,讓學生放飛夢想,前程似錦,做最好的自己。學校普高班開設(shè)有高一班、高四班。學校面向所有優(yōu)秀的初三畢業(yè)生,學生憑借中考成績并順利通過學...
        2021 - 03 - 19
        根據(jù)港澳臺聯(lián)考教學大綱,專門開設(shè)港澳臺聯(lián)考教學班,目標明確,教學高效。聯(lián)考與高考相比具有更易被錄取、更易上名校等特點。而且聯(lián)考考查的知識面比國內(nèi)要廣,沒有國內(nèi)考查的那么深,考試科目相對較少,試題簡單,較為容易。近年來,港澳臺籍的學生來大陸讀書的越來越多,學生對于港澳臺聯(lián)考班的需求逐年增大,因此,格睿特學校特別設(shè)置了港澳臺聯(lián)考精英班,以期滿足更多學生的需要,幫助更多學生實現(xiàn)自己的大學夢。港澳臺聯(lián)考班...
        2021 - 03 - 25
        格睿特學校秉承特色多元辦學,真正落實面向世界的國際化教育。學生根據(jù)自身的特長進行多元化選擇規(guī)劃,條條大路通國際,適合的才是最好的。學校具有強大的國際資源,配備專業(yè)的出國輔導老師和專業(yè)外教。與英國切爾西學校締結(jié)姊妹學校,與多所國外知名大學合作,可以幫助學生順利進入到外國高等學府。同時也有具有豐富資源和背景的教育專家,并獨家引進英國、美國、意大利等國先進的升學指導理念,根據(jù)每個學生的獨特才智,挖掘?qū)W生...
        2021 - 03 - 22
        格睿特學校秉承著“人無我有、人有我精,普高國際兩翼齊飛,綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學原則,精心設(shè)計了不同種類的班級,以適應學生的不同需求。各個特色班級的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別:項目內(nèi)容高考學歷班高考復讀班港澳臺聯(lián)考班英國切爾西班意大利留學班多倫多電影學院班文憑學籍英國、美國(注冊)–––□–□中國(會考)■–■□■□參加考試國內(nèi)高考■■––□–語言標準化考試–––■■■港澳臺聯(lián)考––...
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        • 2021 - 04 - 19
          深圳市格睿特高級中學高三年級補習生招 生 公 告 寄語2021年這個夏天,或許會給你帶來遺憾悵惘,抑或青春的明媚憂傷。高考,大學,我的青春何處安放?人生,理想,我的未來在何方?這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰的青春不迷惘,誰的人生又沒有傷?亂云飛渡 ,戰(zhàn)士志益堅;重整旗鼓,待收拾舊河山。丟下彷徨和憂傷,選擇夢想與遠方。退一步,或許真能找到你起飛的地方,如鯤鵬翱翔九天,天空才是你的方向。一次高考,決定不了未來的人生軌跡。今年高考失意路,明年就上“985”!再戰(zhàn)一年,一切從頭再來。來吧,我們一起戰(zhàn)斗,我們一起飛翔!金鱗豈是池中物,一遇風云便化龍,深圳市格睿特高級中學就是助你成龍、風云際會的地方。在這里,我們奮力搏擊,超越自我,定會苦盡甘來,玉汝于成!一、學校概況深圳市格睿特高級中學創(chuàng)辦于2017年9月,是一所由深圳市教育局正式審批設(shè)立的優(yōu)質(zhì)、有特色、國際化高級中學。學校位于深圳市龍華區(qū)新樟路116號,隔中森公園華府小區(qū),臨白鴿湖文化公園,近多種交通站點,風景優(yōu)美、交通便利。歐式的建筑古樸典雅、內(nèi)涵深邃、印象深刻。園林化的設(shè)計錯落有致、色彩輝映、花香四溢。學校還建有功能多樣演播廳、設(shè)施齊備的實驗室、配套先進的功能室、完善齊全的運動場,是莘莘學子理想的讀書之地。學?,F(xiàn)有學生1000余人,36個教學班,平均每班容量35名。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工150名,研究生學歷占教師人數(shù)的30%,中級以上職稱占教師人數(shù)的50%。先進的辦學理念、鮮明的辦學特色、務(wù)實的管理團隊、豐碩的辦學成果是深圳市格睿特高級中學的寫照?!敖裉炷阋愿耦L貫榧?,明天格睿特將以你為榮。”這是格睿特學子們的信條。    二、八大優(yōu)勢1、專家治校、辦學規(guī)范2、頂尖師資、陣營超強3、小班教學、精耕細作4、個性輔導、量身定教5、精細管理、全程服務(wù)。6、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全7、名校結(jié)對、資源共享8、一次收費、多元獎勵 三、招生計劃 招收2021年高考二本線線下30分以上并愿意服從學校的各項管理要求的考生,招收文理科共100人。 四、優(yōu)惠政策² 普通考生:1、高考成績達優(yōu)先投檔線,學費、住宿費、餐費、資料費全免;2、高考成績達本科線以上,免學費;3、高考成績達本科線以下30分以內(nèi),按照普高收費標準執(zhí)行;4、高考成績達本...
        • 2021 - 04 - 13
          會議時間:2021年4月12日16:50—17:30會議地點:格睿特高級中學A棟會議室會議主持:譚放參與人員:譚天培、趙蘭杰、陳小斌、趙堂強、田志明、謝淵婷、王亞東、鄧娟娟、郭璽會議記錄:齊雪、孫羽航 一. 本學期滾動測試安排1. 從下個月開始,每周滾動測試將納入教師考核指標。2. 滾動測試的開展可以采用多種方式,為減輕班主任的負擔,建議使用“每日交作業(yè)”小程序布置題目。每周五各科老師布置周測試題,督促學生在家自行完成,周一集中解決周測體現(xiàn)出的問題。3. 滾動測試的布置由教研組長負責。4. 建議滾動測試中理科題目略多于文科題目,一個年級做同一套題目,老師可集中力量講解學生在做題時出現(xiàn)的共性問題。 二. 近期考試安排1. 學校將于六月中下旬組織高一、高二年級月考;六月9、10日高三年級將參加深二??荚嚒?. 高一、高二月考由教研組長自行安排各科老師出卷,不考學考。3. 高一、高二月考不得與全省學業(yè)水平測試時間沖突。 三. 學情輔導安排1. 教師輔導學生后,須填寫學清輔導表并在表內(nèi)標明是否為學清抽查輔導,每周結(jié)束后交給教研組長匯總,再由教研組長交給教學處進行考核。 四. 常規(guī)教學安排1. 教師須按時、按要求上交學案。2. 各學科組須按時進行集體備課。
        • 2021 - 03 - 10
          格睿特高級中學秉承著“人無我有、人有我精,普高國際兩翼齊飛,綜合、藝術(shù)全面發(fā)展”的特色多元辦學原則,精心設(shè)計了不同種類的班級,以適應學生的不同需求。各個特色班級的課程體系以及課程設(shè)置也有所區(qū)別:項目內(nèi)容高考學歷班高考復讀班港澳臺聯(lián)考班英國切爾西班意大利留學班多倫多電影學院班文憑學籍英國、美國(注冊)–––□–□中國(會考)■–■□■□參加考試國內(nèi)高考■■––□–語言標準化考試–––■■■港澳臺聯(lián)考––■–––中國課程語文■■■■■■數(shù)理化生■■■–■■政史地外■■■–■■體育■■■■■■音樂、美術(shù)□□□□□□國際學科課程英語分階(聽、說、讀、寫)–––■–■數(shù)學(數(shù)學、統(tǒng)計、微積分等)–––■––科學(物理、化學、生物、環(huán)境等)–––■––人文(歷史、地理等)–––■––社會(政治、經(jīng)濟、心理、國際關(guān)系等)–––■––藝術(shù)與設(shè)計–––■––國際考試課程托福、雅思、小語種–––■■–ACT、SAT1–––■––SAT2、AP–––□––藝術(shù)專業(yè)考試–––□■–國際學術(shù)競賽各科競賽、活動比賽、藝術(shù)比賽等□–□□□□校內(nèi)課外活動學生會、社團活動等□□□■□■校外社會活動義工、社會服務(wù)等––□■□■
        • 2021 - 04 - 14
          學習目標天天清  比學趕幫滿校園——格睿特高級中學實施“學清”培優(yōu)措施初春的格睿特,暖氣融融,生機盎然。樓道里、操場旁、餐廳邊隨處可見老師利用課余時間輔導學生的身影,學生互幫互學的情景更是讓人拍手叫好。校園里充滿了濃濃的學習氣氛,洋溢著馨人心脾的書香。圖片1:老師耐心輔導,學生認真學習本學期,格睿特高級中學為了夯實學生的基礎(chǔ)知識,提高學生的學習成績,從而培養(yǎng)學習良好的學習習慣和思想素質(zhì),全面啟動“學習目標天天清”(簡稱“學清”)的培優(yōu)措施,要求每個學生對當天的學習目標不留下疑點,不帶到明天,達到“清”!圖片2:同學們擠時間學習圖片3:看!學得多么專心為了把“學清”措施真正落實到實處,校委會多次召開專題會議進行研究討論,設(shè)計了《格睿特高級中學學校學清表》,制定了“四查”的行動方案,即分四步走:第一步,學生自查;第二部,同學之間互查;第三步,科任老師檢查;第四步,學校領(lǐng)導核查。都要在相應的檢查欄里簽字。同時學校領(lǐng)導還不定期不定時地對已過關(guān)的內(nèi)容進行抽查,以確保“學清”措施扎實有序地進行,真正達到培優(yōu)提高的目的。圖片4:在晚餐后的空余時間里圖片5:課間相互檢查格睿特高級中學是一所全新的學校,全體教師堅信“沒有教不好的學生,只有走不進的心靈”、“沒有學不好的學生,只有不會學的學生”。莘莘學子在格睿特一定能茁壯成長!格睿特這個艦隊已經(jīng)駛離港灣,開始向更廣闊的世界揚帆起航!
        • 2021 - 04 - 06
          喜歡健身、旅游、看中國電影、吃中國美食……這位來自大洋彼岸的美國外教擁有著廣泛的愛好和對中國濃厚的興趣?!拔曳浅O矚g中國,并且想要親自體驗中國的文化”,當被問及是否喜歡中國時,Dr. Victor如是說。來中國三年了,他的足跡遍布中國的大江南北,也品嘗了中國各地的美食,他尤其喜愛陜西的肉夾饃和面食,中國不同地區(qū)風格各異的文化也令他著迷。當然,他最熱愛的事情還是當一名英語教師,把地道的英語傳授給廣大學子,讓他們感受到英語的魅力。 Dr. Victor來自美國的佛羅里達州,俄克拉荷馬州立大學航空科學學士、開普蘭大學工商管理碩士、阿爾格西大學教育學博士。他不僅有著良好的教育背景,更有著豐富的生活經(jīng)驗和社會閱歷。曾經(jīng)做過飛行員、當過業(yè)務(wù)主管、參與學術(shù)項目……因為對教育的濃厚興趣,從2012年起,Dr. Victor開始從事英語教育,在美國、中國的多所學校擔任過英語教師,教授過不同層次、不同水平的學生,積累了豐富的教學經(jīng)驗,并且深受學生們的喜愛。教學風采 Dr. Victor對英語教學有自己獨特的理解,他認為英語教師在向?qū)W生傳遞信息和知識之前,首要任務(wù)是了解學生的水平和理解能力。一個優(yōu)秀的英語教師能夠區(qū)分哪些學生是任務(wù)指向型,哪些學生是目的指向型,并根據(jù)學生的不同類型來調(diào)整教學方式。好的教師可以適當調(diào)整課程進度,既確保進度較快的學生保持興趣,又能激勵其他學生超越自我。最終,學生能夠在老師的引導下更好的理解運用知識而不是簡單接收知識,進而成長為更適應全球一體化的人才。 Dr. Victor目前在格睿特高級中學負責國際班、普高班的外教課,教學內(nèi)容涉及雅思、托福、日??谡Z等,力求從聽說讀寫各個方面全面提高學生的英語水平。高一學生陳弱男聽了Dr. Victor的課以后說:“Victor老師的課非常生動有趣,通俗易懂,在他的課上我們不僅能學習到地道的英語口語,還能了解到美國的文化。”學生們紛紛表示對英語產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,希望能夠多練多說,以后出國也可以流利地和外國人交流。
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        內(nèi)容: 格睿特學校實行小班教學,會關(guān)注到每一位學生的發(fā)展,根據(jù)學生的特性因材施教。在教學中根據(jù)不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質(zhì),導師選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學,發(fā)揮學生的長處,彌補學生的不足,激發(fā)學生學習的興趣,樹立學生學習的信心,從而促進學生全面發(fā)展。       學校會根據(jù)每一位學生的特點配備一名專業(yè)導師引領(lǐng),或是每位學生雙向選擇一名導師,導師引領(lǐng)陪伴學生的校園學習和生活。對不同學段學業(yè)的學生進行學業(yè)測評,幫助學生設(shè)計合理完善的學業(yè)發(fā)展方向,做到因人而異、因材施教。根據(jù)對每一位學生的學業(yè)測評,制定相應的學習策略,幫助學生認清現(xiàn)實,給學生樹立目標意識和規(guī)劃意識,教導學生認準目標,持之以恒。同時,學校還會關(guān)注到每一位學生的發(fā)展情況,為學生提供社交心理、學術(shù)選課、學業(yè)申請、職業(yè)規(guī)劃等方面的專業(yè)輔導咨詢,為學生的成長保駕護航。
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        內(nèi)容: 學校在對學生學業(yè)關(guān)心的同時,也對每一位學生的身心發(fā)展密切關(guān)注。高中生正處于青春期,自覺性和自制力需要培養(yǎng),所以,學校安排了助教全程陪伴,每一門學科都會有一名助教時刻陪伴,答疑解難。每天助教會幫助學生鞏固知識,驗收學生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報,確保了解每位學生的學習進度與學習狀況,從而讓學生感受到學習的樂趣、成長的快樂。        學校會對每一位學生的氣質(zhì)性格、情緒情感等心理因素進行科學測評。在對學生進行科學測評之后,學校會對學生進行個性定制設(shè)計,幫助學生認真的自我剖析。幫助學生發(fā)揮特長、培養(yǎng)興趣、明確方向、做好規(guī)劃。除了長期目標以外,也會定制循序漸進的短期目標,長短期計劃相結(jié)合,可以讓自己的學習生活有條不紊,充實而不乏動力。一個完備、合理的規(guī)劃對同學們的發(fā)展往往能起到事半功倍的效用,幫助學生更好的找到努力的方向,為以后發(fā)展打好基調(diào),再有針對性的去學習和實踐。早規(guī)劃、早成才,努力的付出必然能得到應有的回報。
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        內(nèi)容: 從學生入學的那一天起,學校就為每一位學生建立動態(tài)檔案,動態(tài)檔案真實地記錄學生成長的軌跡,不斷修正既定目標,幫助學生節(jié)節(jié)攀升,走向成功。同時,學校會和家長聯(lián)合,家校聯(lián)合教育合力做孩子成長過程中最有力的保障。這樣全方位的關(guān)注學生的發(fā)展,做孩子堅強的后盾。學校在學生入學的同時,會安排專家面試,對學生的特長愛好,需求動機,可塑性等方面進行評定,幫助學生找準發(fā)展方向,更好的助其成才。在關(guān)注學習的同時,更關(guān)注其世界觀、人生觀、價值觀的培育,教育學生做一個對社會有的人。注重學生的全面發(fā)展,為學生的成人成材奠定厚實的德、智、體、美及心理發(fā)展基礎(chǔ),引導學生生動活潑,主動地發(fā)展,充分培養(yǎng)學生的個性特長和興趣愛好,做好人生規(guī)劃,做一個有用之才,學會服務(wù)社會,勇于承擔責任、做到知行合一。
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        內(nèi)容: 學校秉承關(guān)愛每一個學生,讓每一個學生成才的理念,堅持創(chuàng)新謀發(fā)展,特色求突破的工作思路。經(jīng)過進一步的籌謀思考,立足學生的立場和需求,學校制定了普高班、港澳臺聯(lián)考班和國際班的多元辦學模式,堅持文化興校和特色興校。力求做到人無我有、人有我精、普高國際兩翼齊飛,綜合藝術(shù)全面發(fā)展。為實施培養(yǎng)模式多元化,滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需要,我校因材施教,實行分層教學、分級培養(yǎng)、文化熏陶,堅持走適合學生需求的特色發(fā)展之路。開設(shè)普高班,集中優(yōu)質(zhì)教育資源,充分挖掘?qū)W生潛能,重點培養(yǎng),走普通高考升學之路;開設(shè)港澳臺聯(lián)考班,根據(jù)港澳臺教學大綱和考試政策,明確目標,助考生完成升學之夢;開設(shè)國際班,實行國際化教學,開設(shè)切爾西精英課程班、意大利藝術(shù)留學班、倫敦大學城市學院直通車班、多倫多電影學院直通車班等,多樣特色的國際班供學生和家長選擇。條條大路通國際,幫助每一個學生實現(xiàn)留學夢。
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        內(nèi)容: 高考精英班:放飛夢想前程似錦高中的學習對學生未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。學校專門配備有著多年豐富高考經(jīng)驗的把關(guān)教師,幫助學生找到高效的學習方法,發(fā)揚國內(nèi)教育的優(yōu)勢,充分挖掘?qū)W生的潛力,充分調(diào)動學生學習的內(nèi)動力。我們比的不是入學成績,比的是格睿特教育強大的“加工”能力,讓學生放飛夢想,前程似錦,做最好的自己。學校普高班開設(shè)有高一班、高四班。學校面向所有優(yōu)秀的初三畢業(yè)生,學生憑借中考成績并順利通過學校自主入學考試和面試即可注冊入學。學校提供最專業(yè)的老師、最完善的設(shè)備、最貼心的服務(wù),為高一學生打下扎實的學習基礎(chǔ),幫助復讀學生復習回顧、快速提高。無論是導師還是助教,都會密切關(guān)注學生的學習和生活。充分發(fā)揮小班教學的優(yōu)勢,關(guān)注每一個學生的學習成績變化,不忽略任何一個人。幫助學生制定目標,找到科學的學習方法,讓其科學管理時間。在這至關(guān)重要的三年里,格睿特學校將與每一位學生風雨同舟,共同駛向理想的彼岸。
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        內(nèi)容: 根據(jù)港澳臺聯(lián)考教學大綱,專門開設(shè)港澳臺聯(lián)考教學班,目標明確,教學高效。聯(lián)考與高考相比具有更易被錄取、更易上名校等特點。而且聯(lián)考考查的知識面比國內(nèi)要廣,沒有國內(nèi)考查的那么深,考試科目相對較少,試題簡單,較為容易。近年來,港澳臺籍的學生來大陸讀書的越來越多,學生對于港澳臺聯(lián)考班的需求逐年增大,因此,格睿特學校特別設(shè)置了港澳臺聯(lián)考精英班,以期滿足更多學生的需要,幫助更多學生實現(xiàn)自己的大學夢。港澳臺聯(lián)考班招收廣大優(yōu)秀初三畢業(yè)生,需具有港澳臺籍。憑借中考成績并參加學校自主入學考試和面試。學校根據(jù)港澳臺聯(lián)考的教學大綱,選派有著豐富港澳臺聯(lián)考經(jīng)驗的教師進行授課,更具有針對性,效果更突出。港澳臺聯(lián)考與國內(nèi)高考最大的差距是:國內(nèi)高考是考生擠破頭皮上大學,千軍萬馬過獨木橋,港澳臺聯(lián)考是考生挑來挑去選大學,前者是被動,后者是主動。這都源于國家政策。人生的成功不在于你比別人多付出多少,而在于你選擇的道路是否最優(yōu)化。
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        內(nèi)容: 格睿特學校秉承特色多元辦學,真正落實面向世界的國際化教育。學生根據(jù)自身的特長進行多元化選擇規(guī)劃,條條大路通國際,適合的才是最好的。學校具有強大的國際資源,配備專業(yè)的出國輔導老師和專業(yè)外教。與英國切爾西學校締結(jié)姊妹學校,與多所國外知名大學合作,可以幫助學生順利進入到外國高等學府。同時也有具有豐富資源和背景的教育專家,并獨家引進英國、美國、意大利等國先進的升學指導理念,根據(jù)每個學生的獨特才智,挖掘?qū)W生最大的潛能,幫助學生規(guī)劃未來的升學計劃,并且付諸實踐。學校開設(shè)有英國切爾西課程精英班,幫助學生被知名學校錄??;在意大利藝術(shù)留學方面,專門開設(shè)有意大利美術(shù)留學精英班、意大利音樂留學精英班;并且開設(shè)有多倫多電影學院直通車班、倫敦大學城市學院直通車班。格睿特學校擁有強大的外教團隊,辦學體現(xiàn)了“中學為體、西學為用”的理念。打造中國頂級的國際化雙語教學環(huán)境,提供雙語雙文化的綜合性教育,秉承“沒有天生的天才,只有后天的培育”的理念,傾心打造一所培育高素質(zhì)人才的國際雙語學校。
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